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林艳:好孩子是“浇”出来的
发表时间:2018-04-13     阅读次数:     字体:【

教育是什么?教育就是教会别人不会的东西,培育别人会学的品质。教育者又是什么?教育者是传授知识的领路人,帮助学生完善自我的引路者。教书育人是作为老师的我们在整个职业生涯中最神圣也是最真实的一个工作写照。我们在日复一日,年复一年尽心尽力地履行着我们的光荣使命和伟大职责。因为我们每天面对的是祖国的未来,民族的希望。看着一群群活泼可爱的孩子们在知识的大海里遨游,享受着知识带给他们的满足和快乐。我不禁想起一句话,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。这句话一直是作为鞭策老师们的至理名言,在我们的耳边回荡。每个学生就是一颗“种子”,为了让这颗“种子”生根,发芽,长大,成才,我们应该让他在肥沃的土地上享受足够的阳光雨露和养份的滋润。

一、学校是“种子”生根的肥沃土地

“知识就是力量”,有了力量才能把根扎得更深更广。强而有力的根系才能为种子吸取足够的营养。学校这片知识的沃土能够让我们的孩子了解并学会将来踏入社会所应该具备的各种能力和素养。学校还有的一个重要作用是:“为每一个未踏入社会谋生的人类个体提供与将来即将会接触生活的同类相互了解接触的重要机会。” 每个孩子都是社会的一个重要组成部分,学校就是个小社会,在这个小小的社会舞台上展示自己,锻炼自己,更要提高自己,培养各个方面的能力和修养。

1.培养孩子良好的沟通合作技巧

懂得社交礼仪的孩子,能够在公共场合拥有好形象。孩子善于谈吐,最能引起别人的兴趣和注意。尊重他人,就是尊重自己。合作能力比知识更重要。

2.培养孩子直面挫败的勇气

孩子是脆弱的,教他勇于正视失败。孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半。培养孩子的意志力,对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会。用自信取代自卑。总是责备孩子的失败,孩子将会变得“无能”。

3.培养孩子树立乐观向上的心态

接受现实是走向乐观的第一步。培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸。 让孩子保持一颗平常心。孩子把大量的精力耗费在焦虑上,就不能发挥其固有的能力。幽默感看似“小伎俩”,实则“大本事”。

二、父母的陪伴和家庭教育是“种子”发芽的温暖阳光

“教育无小事”,每一件日常生活中的“小事”,如果教育不当都会影响孩子的一生。很多家长对孩子的物质生活非常关注,但对孩子的精神需求却不太在意,这样很容易造成孩子心理上的偏差。父母一次次的否定和羞辱会一点点吞噬孩子的自信,父母的霸权让孩子失去自我,所以成年后孩子毫无主见、遇事慌张;自己的事情不会自己做,要靠父母,会让孩子责任感缺失,没有担当;任性地要这要那,父母每每都满足,孩子会因为来得太容易而不懂珍惜,不体谅父母,变得冷漠自私。回顾我们每个人的童年,我们一定都记得童年幸与不幸的事情,我们也一定感受得到,童年对于我们性格、修养、能力、价值观、择偶观等方面的影响。为孩子创造宽松、自由、平等、和睦的家庭氛围,花大量的时间陪伴孩子,是最有价值的投入。不要以工作忙、没时间而不陪孩子,光在孩子身上花钱而不花时间和心思会得不偿失——因为事业可以重新开始,孩子的童年却不能重来;事业可以等待,孩子的成长却不能等待。

三、良好的习惯是“种子”成才的保障

做人:真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强;做事:遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费;学习:主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。

孩子认真地学习、及时预习和复习、上课注意力集中、笔记工整清楚、遇到问题善于思考、积极应对等等,都是学习的好习惯。良好的学习习惯是学习活动顺利进行的保证。如果一个孩子没有养成良好的学习习惯,这个学生的学习是不可想象的,学习成绩也一定不会好。著名教育家叶圣陶说过:“中小学的根本任务就是培养学生的习惯。”作为教师和家长的重要任务之一是要培养孩子良好的学习习惯,抑制和消除不良的学习习惯。实践证明,良好的学习习惯,不仅能促进孩子的学习,而且会使他们终生受益。良好的学习习惯可以使孩子成为学习的主人,越学越高兴,越学越主动,这不但有助于当前的学习,而且对今后的学习工作也将发生影响,甚至受益终生。

每个孩子都是一个希望,是一个家庭的希望,也是一个国家的希望。我们希望这颗种子在肥沃的土地上生根发芽,成长成“材”,变成能不惧风雨、不惧雪霜仍然耸立的参天大树,成为对社会有用的高大栋梁。让我们的家长和老师一起来用心的“浇”灌吧!


 
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